MgHiko
M3m.jpg" alt="*">
ĐỀ THI HSG VẬT LÝ 10 CẤP TRƯỜNG CÓ ĐÁP ÁN NĂM 2022 CÓ ĐÁP ÁN
Bài 1: Một đồng hồ thời trang tính giờ gồm kim phút lâu năm 2,5 cm và kim giờ lâu năm 2,0
cm (hình 1). Coi các kim quay phần đa trong và một mặt phẳng.
Bạn đang xem: Đề thi hsg vật lý 10 cấp trường có đáp án năm 2022
a) Tính vận tốc góc của kim phút với kim giờ.
b) mỗi ngày đêm, gồm bao nhiêu lần kim phút cùng kim giờ gặp mặt nhau,
đó là những thời điểm nào ?
Bài 2: Một hóa học điểm khối lượng m=2kg, chuyển
động trực tiếp với trang bị thị vận tốc thời hạn như hình vẽ.
a) Tính tốc độ và nêu tính chất hoạt động của
chất điểm trong những giai đoạn.
b) xác định phương, chiều, độ lớn hợp lực tác
dụng lên vật trong những giai đoạn.
c) Viết phương trình chuyển động
của chất điểm bên trên mỗi chặng biết tại thời điểm ban
đầu (t=0) vật bao gồm li độ xo = 0.
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG thpt LIỄN SƠN ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP 10 trung học phổ thông CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2020 – 2021 ĐỀ THI MÔN: VẬT LÍ thời gian làm bài: 180 phút ko kể thời gian giao đề. Bài 1: Một đồng hồ thời trang tính giờ gồm kim phút dài 2,5 cm và kim giờ lâu năm 2,0 cm (hình 1). Coi những kim quay đều trong và một mặt phẳng. A) Tính vận tốc góc của kim phút và kim giờ. B) hàng ngày đêm, tất cả bao nhiêu lần kim phút và kim giờ gặp gỡ nhau, sẽ là những thời khắc nào ? bài xích 2: Một chất điểm cân nặng m=2kg, hoạt động thẳng với vật dụng thị vận tốc thời hạn như hình vẽ. A) Tính gia tốc và nêu tính chất vận động của chất điểm trong mỗi giai đoạn. B) khẳng định phương, chiều, độ khủng hợp lực tính năng lên vật trong những giai đoạn. C) Viết phương trình hoạt động của hóa học điểm bên trên mỗi chặng biết trên thời điểm lúc đầu (t=0) vật tất cả li độ xo = 0. Bài xích 3: tía vật có trọng lượng như nhau m = 5kg được nối cùng nhau bằng những sợi dây không giãn, khối lượng không đáng kể cùng bề mặt bàn ngang. Biết dây chỉ chịu được lực căng buổi tối đa là T0=20N. Hệ số ma ngay cạnh giữa bàn và các vật 1, 2, 3 theo lần lượt là 1 =0,3; 2 =0,2; 3 = 0,1. Bạn ta kéo đồ gia dụng với lực F nằm hướng ngang như hình vẽ. Lấy g=10m/s2. A) Tính vận tốc mỗi vật với lực căng những dây nối nếu như F=31,5N. B) tăng nhiều độ khủng của lực F, hỏi Fmin bằng bao nhiêu để 1 trong những hai dây bị đứt? bài 4: Một vật đặt tại chân mặt phẳng nghiêng (dài vô hạn) một góc α = 300 so với phương ở ngang. Hệ số ma liền kề trượt giữa vật với mặt phẳng nghiêng là µ = 0,2. Thiết bị được truyền một vận tốc thuở đầu v0 = 2 m/s theo phương tuy vậy song với khía cạnh phẳng nghiêng cùng hướng lên phía trên. Cho g=10m/s2. A) Sau bao thọ vật lên tới vị trí cao nhất? b) Quãng đường vật đi được cho tới vị trí cao nhất là bao nhiêu? bài bác 5: Một cái thang AB=l, đầu A tựa trên sàn ngang, đầu B tựa vào tường trực tiếp đứng. Khối vai trung phong C của thang biện pháp A một đoạn 3l. Thang phù hợp với sàn một góc α. 1) minh chứng rằng thang cần yếu đứng cân đối nếu không có ma sát. 2) Gọi hệ số ma liền kề giữa thang cùng với sàn cùng tường gần như là k. Biết góc α=600. Tính giá chỉ trị nhỏ dại nhất của k để thang đứng cân bằng. 3) lúc k=kmin, thang có bị trượt không, nếu: a) Một người dân có trọng lượng bằng trọng lượng thang đứng tại điểm C. Hình 1 v (m/s) t(s) O 2 4 6 4 8 A B C m1 m2 m3 b) fan ấy đứng ở trong phần D cách A một đoạn 32l4) minh chứng rằng α càng nhỏ dại thì nhằm thang ko trượt thì ma ngay cạnh càng lớn. Tính kmin khi α=450. ( không có người) bài xích 6: xác định hệ số ma sát giữa một đồ hình vỏ hộp với một khía cạnh phẳng nghiêng, với phép tắc chỉ là một trong lực kế. Hiểu được góc nghiêng của khía cạnh phẳng là α ko đổi cùng không đủ béo để thứ tự trượt. -----------------------HẾT---------------------- Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm bọn họ tên thí sinh: Số báo danh: chống thi . HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: VẬT LÝ – LỚP 10 Câu nội dung Điểm 1a Kim phút quay một vòng ~ 2π rad mất 1h = 60min => ωphút = 2π rad/h = 0,105 rad/min 0,25 Kim giờ tảo một vòng ~ 2π rad mất 12h = 720min => ωgiờ = π/6 rad/h = 8,73.10-3 rad/min 0,25 b trong hệ qui chiếu gắn thêm với kim giờ Kim phút cù với tốc độ ωp/g = ωphút − ωgiờ = 11π/6 (rad/h) 0,25 hàng ngày đêm 24 giờ, kim phút con quay được (11π/6).24 = 44π rad ~ 22 vòng, tức chạm mặt nhau 22 lần thời gian giữa những lần là 2π/(11π/6) = 12/11 (giờ) Lần 1: 0 giờ - 0 phút Lần 2: 12/11 giờ = 1h5min; Lần 3: 24/11 giờ đồng hồ = 2h11min; Lần 4: 36/11 giờ = 3h16min Lần 5: 48/11 giờ đồng hồ = 4h22min; Lần 6: 5h27min; Lần 7: 6h33min; Lần 8: 7h38min Lần 9: 8h44min; Lần 10: 9h49min; Lần 11: 10h55min; từ bỏ 13h mang đến 24h giống như 0,25 2a trên AB : 21 2 /a m s ; vày av0 vật vận động nhanh dần những 0,25 0,25 b hòa hợp lực tính năng : bên trên AB : 1 1 1 4 ;F m a N F ngược chiều chuyển động của trang bị Trên BC : 2 2 8 ;F m a N F cùng chiều chuyển động của vật 0,25 0,25 c trên AB : 21 8x t t (m) bên trên BC : trăng tròn 10 8162( 2)x s m 2 22 16 2( 4) 48 16 2 ( 4)x t t t t 0,25 0,25 0,5 3a Định luật pháp II Newton cho những vật; trang bị 1: 1 1 1 1 11 11 1 10 :0 : (1)msms
P N T F max F T F may N mg F T mg maVật 2: ,"2 2 1 2 2 2 1 2 2 (2)ms
P N T T F ma T T mg ma vật 3: "3 3 2 3 3 2 3 (3)ms
P N T F ma T mg ma tự 1,2,31 2 31( )3 3Fa gm do 21 3; 2 3 33 2 2 0,1 /3Fa g m sm lực căng dây: 1 1 32163FT F mg ma mg N 2 3 3 5,53FT mg ma mg N 0,25 0,25 0,25 0,25 b Thấy T1 >T2 phải nếu đứt thì dây nối giữa thứ 1 và 2 sẽ đứt trước. Dây sẽ ảnh hưởng đứt lúc ta có: 1 3 023FT mg T 0 33( ) 37,52F T mg N Vậy sức kéo F nhỏ nhất để dây đứt là 37,5N 0,5 0,5 4a Ta chọn: - gốc toạ độ O: tại địa điểm vật bước đầu chuyển cồn . - Chiều dương Ox: Theo chiều vận động của vật. - Chiều dương Oy: vuông góc cùng với mp nghiêng, hướng lên - MTG : dịp vật ban đầu chuyển động ( t0 = 0) * các lực tính năng lên vật: , , ms
P N F (vẽ hình) * Áp dụng định pháp luật II Niu-tơn mang đến vật: ms
P N F ma (1) Chiếu phương trình(1) lên oy ta có: N- P.cos mgcos Lực ma sát tác dụng lên vật: Fms = .N = .mgcos Chiếu phương trình (1) lên ox ta có: - P.sin – Fms = ma - mgsin - .mgcos = ma a = - g(sin + cos ) = - 6,7 m/s2 thời gian để vật lên đến mức vị trí cao nhất: 00 20,36,7v vt sa0,25 0,25 0,25 0,25 b Quãng mặt đường vật đi được:2 trăng tròn 0 4 0,32 2.6,7v vs ma1 5 1) không tồn tại ma gần kề thang không thăng bằng Điều kiện thăng bằng là: Tổng thích hợp lực tác dụng lên thanh: 021 NNPR tía vectơ lực này có tổng ko thể bởi không vì chưng không đồng quy vì chưng vậy thanh không cân bằng. 2) Tính kmin. Xét trạng thái số lượng giới hạn thì lực masát nghỉ cực lớn là Fms1=k.N1 ; Fms2=k.N2 Điều kiện cân nặng bằng: 021 NNP Chiếu lên những phương ở ngang và thẳng đứng ta có: N2=F1=k.N1 (1) P=N1+Fms2 =N1+k.N2 (2) 0,5 0,25 B A D C · · Fms2 N2 N1 Fms1 p Chọn trục xoay tại A. 0cos..sin..cos3. 22 l
FlNl
P ms 22 .tan.3Nk
NP (3) trường đoản cú (1) và (2) => 22 .Nkk
NP (4) từ (3) và (4) ta có: 01).tan.3(.2 2 kk (5) rứa góc α=600 giải nghiệm kmin=0,18 0,25 3) a) Thang gồm trượt không? Kmin và thỏa mãn nhu cầu công thức (5) cùng không phụ thuộc vào trọng lực P nên những khi người đứng trên khối trung ương C ( tức p tăng ) thì thang không bị trượt. B) người đứng trên D. Lúc khối tâm của hệ fan và thang là trung điểm I của AB. Điều kiện cân bằng từ bây giờ là: N2=F1=k.N1 (6) 2P=N1+Fms2 =N1+k.N2 (7) Phương trình momen là: 0cos..sin..cos.22 22 l
FlNl
P ms 22 .tan. Nk
NP (8) Giải phương trình (6) (7) (8) ta có: 27,001.tan.22 kkk Ta thấy k > kmin nên lúc đó thang sẽ bị trượt. 0,25 0,25 4) Tính kmin khi α=450. Trở lại phương trình (5): 01).tan.3(.2 2 kk Giải 4tan38tan.9 2min k đặt x=tanα với y=4.kmin ta bao gồm hàm số xxy 38.9 2 sau đó đạo hàm được y’ Đọc số chỉ của lực kế, được Fk. + đồ dùng tự trượt => Kéo đồ lên dốc: Fk = P.sinα + Fms => Fms = Fk – P.sinα. + đồ không từ bỏ trượt => Kéo vật dụng xuống dốc: Fk + P.sinα = Fms. (cũng có thể kéo thiết bị lên) 0,25 0,25 0,25 0,25 sỹ tử giải đúng theo cách khác lý giải chấm, giám khảo mang đến điểm tối đa; các lần thiếu đơn vị chức năng trừ 0,25 điểm, buổi tối đa trừ 0,5 điểm trong 1 câu lớn.
... Trang) K THI CHN HSG LP 10 thpt NM HC 2012-2013 p N Mễ
N: VT Lí (Dnh mang lại hc sinh trung học phổ thông khụng chuyờn) I LU í CHUNG: - Hng dn chm ch trỡnh by mt cỏch gii vi nhng ý c bn phi cú khi chm bi hc sinh lm ... P1 0,5 0,5 ráng số: m = 1g; = 4g/mol; R = 8,31 J/(mol.K); T1 = 300K P1 = 2 .105 pa ta đợc: V1 = 8,31.300 = 3,12 .10 m 2 .10 Từ mẫu vẽ ta xác minh đợc chu trình gồm đẳng trình sau: đẳng áp; ... K t vt xung n mt ngang thỡ khong cỏch gia nhị vt gim dn theo thi gian theo biu thc: d ( t ) = d1 ( v2 v1 ) t = 1, 2t n thi yên t = 0,6 s sau (k t vt n chõn mt nghiờng) thỡ vt bt kp vt...
... -Học sinh không sử dụng tài liệu nào, giám thị không giải thích thêm TRƯỜNG trung học phổ thông VĨNH LỘC Đề thức ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG Lớp 10 - Môn: vật dụng Lý - Năm học: 2013 - ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP trung học phổ thông NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: VẬT LÝ – lớp 10 thời hạn làm 180 phút (Đề thi gồm 01 trang, tất cả 05 câu) Câu ... BẠC LIÊU ĐỀ CHÍNH THỨC (Gồm 02 trang) KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10, 11 VÒNG TỈNH NĂM HỌC 2011 - 2012 * Môn thi: VẬT LÝ * Bảng: B * Lớp: 10 * Thời gian: 180 phút (Không kể thời hạn giao đề) ĐỀ Câu 1:...
... Tuy nhiên song cùng với trục 0,5 F’1 F2 (Hình vẽ) l = O1O2 = f1 - f2 = 20cm ’ ví như học sinh giải cách khác mà mang đến điểm tối đa 0,5 Vẽ hình 0,5 ... ứng: - loại điện mạch: = Bvlcos 0,25 0,25 0,25 - Dây vận động đều: - Chiếu lên phương đưa động: Fcos = Psin 0,25 0,25 0,25 cầm số ... 0,5 0,5 0,5 Câu ( điểm ) 1) ( 2,5 điểm ) bởi vì RA = nên ta có mạch mắc hình sau: Hình * Từ mẫu vẽ đề ta có: I = I1 + I a Vẽ hình 0,5 (1) 0,25 Ia = I4 + I2 (2) vày R1 R2 mắc...
A Kè THI CHN HC SINH GII TNH Nm hc: 2011-2012 THI CHNH THC nhọt thi: VT L Lp trung học cơ sở Ngy thi: 23 thỏng nm 2012 Thi gian : 150 phỳt (khụng k thi gian giao ) ny cú 01 trang,...
... A110 x110 ) (2) H s ca x11 v trỏi bng C 111 = 11 0,5 k =0 11 k VP(2) = C11k x11 k ( 1) ( a0 + a1 x + a2 x + + a110 x110 ) k =0 1,0 H s ca x11 v phi bng C110 a0 C 111 a1 + C112 a2 C113 ... Trin: (1 + x + x + x + + x10 11 ) = a0 + a1 x + a2 x + a3 x + + a110 x110 Chng minh ng thc sau: 11 C110 a0 C 111 a1 + C112 a2 C113 a3 + + C 1110 a10 C11 a11 = 11 b) Tớnh tng: n S= Cn1 2Cn2 ... 2 011. 2012 L = + + + + 2012 = = 2 011. 1006 = 2023066 11 Xột x t khai trin trờn nhõn nhị v vi ( x 1) ta cú: 1,0 11 (x 11 2,5 im 2013 + + lim 11 11 ) = ( x 1) ( a VT (2) = C11k x11k ( 1) 11...
... Thớ sinh gi i cỏch khỏc ỏp ỏn m ỳng thỡ v n đến i m t i a bi ú Sở Gd&Đt tỉnh nghệ an Đề thức Đề thi lựa chọn đội tuyển dự thi hsg nước nhà lớp 12 Năm học tập 2007 - 2008 Môn thi: đồ dùng lý (Đề thi ... H v tờn thớ sinh: S bỏo danh: Kì thi chọn học tập sinh giỏi tỉnh giấc Năm học 2007-2008 Sở GD&ĐT nghệ an Hớng dẫn chấm biểu điểm đề thức Môn: thiết bị lý lớp 12 thpt- bảng B Bi (5) khi ... Thớ sinh: S bỏo danh: Sở Gd&Đt nghệ an Kỳ thi chọn học sinh xuất sắc tỉnh lớp 12 Năm học 2011 - 2 012 Hớng dẫn Biểu điểm chấm đề thức (Hớng dẫn biểu điểm chấm bao gồm 05 trang) Môn: V t lý...
... THANH oai phong thi chớnh thc K THI CHN HC SINH GII LP NM HC năm ngoái - năm nhâm thìn Mụn thi: VT Lí Thi gian: 150 phỳt (khụng k thi gian giao ) Cõu (4,0 im): Cú hai bỡnh cỏch nhit ng cựng mt cht lng Mt hc sinh ln ... THANH oai phong thi chớnh thc K THI CHN HC SINH GII LP NM HC 2015 - năm nhâm thìn Mụn thi: VT Lí Thi gian: 150 phỳt (khụng k thi gian giao ) Cõu (4,0 im): Cú nhị bỡnh cỏch nhit ng cựng mt cht lng Mt hc sinh ln ... Thớ sinh cú th gii theo cỏch khỏc nu ỳng mang đến im ti a cõu ú 0,1 0,1 0,5 PHề
NG GD& T THANH oai TRNG thcs M HNG THI CHN HC SINH GII LP NM HC năm ngoái năm nhâm thìn Mụn : Vt lý Thi gian : 150 phỳt khụng k thi...
... Anh đôi mươi gi ngy 20/ 10 thỡ Vit Nam: 20 gi + gi = 27 gi (tc l 3gi ngy 21 /10 /200 6) - Newdeli 20 gi ngy 20/ 10 +5 gi = 25 gi (tc l 1gi ngy 21 /10 /200 6) - Oasinton : đôi mươi gi - gi = 15 gi ngy 20/ 10 /200 6 ... 0,25 0,25 0,25 20, 0 Sở GD& ĐT Thanh Hoá trờng trung học phổ thông Ba Đình Đề chất vấn chất lợng học tập sinh giỏi Môn Địa lí Năm học tập 201 0 201 1 Khối 10 Thời gian: 180 phút ( ko kể thời hạn giao đề) Câu 1:(5,0 ... Than sch v in ca nc ta thi kỡ 200 0 200 9 (n v: % ) Nm 200 0 200 5 200 7 200 9 Du thụ (triu tn) 100 ,0 113,5 97,5 100 ,6 Than sch (triu tn) 100 ,0 294,0 366,4 380,2 in (t kwh) 100 ,0 195,1 240,1 301,9...
... = doanh nghiệp (0, 18 - h) 80 00 0, 18 = 10000 (0, 18 - h) 1440 = 180 0 - 10000.h => 10000.h = 360 => h = 0,036 (m) = 3,6 ( cm) Vậy : Độ cao chênh lệch mực hóa học lỏng hai nhánh : 3,6 cm THI HC SINH GII LP ... Xe i t B l 28 km/h a.Xỏc nh v trớ v thi im nhị xe gp b.Sau bao lõu thỡ nhì xe cỏch 32km? Cõu3: Mt thi hp kim cú th tớch 1dm3 v lng 9 ,85 0kg to lớn bi bc v thic Xỏc nh lng ca bc v thic thi hp kim ú.Bit ... B D V2 V1 7h 7h C E D 8h A Gp 8h B Cõu SAB = 180 km, t1 = 7h, t2 = 8h v1 = 40 km/h , v2 = 32 km/h a/ S CD = ? Tỡm b/ Thi im xe gp SAE = ? a/ Quóng ng xe cộ i t A n thi yên ổn 8h l : (1 im) SAc = 40.1...
... * đối chiếu khác nhau: Điểm 1,0 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 1,5 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 1,0 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 1,5 0 ,25 tuyển tập 25 đề thi học tập sinh giỏi môn địa lý lớp 10 (kèm đáp án bỏ ra tiết) ... Nước + tổ chức cơ cấu lãnh thổ: 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 tuyển tập 25 đề thi học sinh tốt môn địa lý lớp 10 (kèm đáp án bỏ ra tiết) Những biệt lập điều ... 0,5 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,5 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 tuyển chọn tập 25 đề thi học sinh giỏi môn địa lý lớp 10 (kèm đáp án chi tiết) ĐỀ SỐ 10: SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC —————— ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN...
Xem thêm: Đáp án môn văn kỳ thi tuyển sinh lớp 10 môn văn 2019 hay nhất
... Thấy năm 197 9 (tính theo tổng thể 100%) nam chỉ chiếm 48,5%, 51,5% con gái Vậy 100 phụ nữ có: 100 x 48,5 / 51,5 = 94 ,2 (nam) Năm 197 9 94 ,2% Năm 198 9 94 ,9% Năm 199 9 96 ,9% (94 ,2 nam/100 (94 ,9 nam/100 (96 ,9 nam/100 ... Nam, nữ nước ta thời kì 197 9- 198 9 b Tính tỉ số nam nữ dân số nước ta năm 197 9, 198 9, 199 9 c Vẽ biểu đồ thích hợp thể cấu dân số theo nhóm tuổi năm 197 9, 198 9, 199 9 Câu (2,5 điểm): Hãy mang lại ... Con gái thời kì 197 9- 199 9: (đơn vị %) Năm 197 9 Nam nữ 48,5 51,5 Năm 198 9 Nam nàng 48,7 51,3 Năm 199 9 Nam thanh nữ 49, 2 50,8 Tỉ lệ dân số nam bao gồm xu thế tăng dần minh chứng Tỉ lệ dân sinh nữ tất cả xu hướng...
trường đoản cú khóa: đề thi học tập sinh giỏi môn trang bị lý lớp 11 có đáp ántuyển tập các đề thi học tập sinh tốt môn lịch sử hào hùng lớp 10 tất cả đáp án đưa ra tiếttuyển tập 25 đề thi học tập sinh tốt môn ngữ văn lớp 10 có đáp án đưa ra tiếtđề thi học tập sinh giỏi môn đồ lý lớp 10đề thi học sinh tốt môn đồ vật lý lớp 8 bao gồm lời giảituyển tập 20 đề thi học sinh xuất sắc môn địa lí lớp 8 gồm đáp ántuyển tập 52 đề thi học tập sinh xuất sắc môn ngữ văn lớp 8 gồm đáp ántuyển tập các đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 10 kèm đáp ántuyển tập các đề thi học tập sinh xuất sắc môn lịch sử hào hùng lớp 8 gồm đáp ánđề thi học tập sinh tốt môn tiếng việt lớp 4 có đáp ánđề thi học tập sinh tốt môn đồ lý lớp 8đề thi học tập sinh giỏi môn vật lý lớp 11đề thi học tập sinh tốt môn thiết bị lý lớp 9đề thi học sinh xuất sắc môn vật dụng lý lớp 6đề thi học sinh giỏi môn đồ dùng lý lớp 7Báo cáo thực tập tận nhà thuốc tại tp hcm năm 2018Nghiên cứu tổng hợp chất chỉ điểm sinh học tập v
WF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi tiết não cấp
Nghiên cứu vớt vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ngơi nghỉ vùng tần số THz
Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định và thắt chặt theo thời hạn trên đường tàu việt nam
Biện pháp thống trị hoạt cồn dạy hát xoan trong trường trung học các đại lý huyện lâm thao, phú thọ
Giáo án Sinh học tập 11 bài 13: thực hành thực tế phát hiện diệp lục cùng carôtenôit
Giáo án Sinh học tập 11 bài bác 13: thực hành thực tế phát hiện diệp lục cùng carôtenôit
Giáo án Sinh học tập 11 bài xích 13: thực hành thực tế phát hiện tại diệp lục và carôtenôit
Giáo án Sinh học tập 11 bài xích 13: thực hành phát hiện tại diệp lục cùng carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu vãn về quy mô thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui ro
Tổ chức và hoạt động vui chơi của Phòng bốn pháp từ trong thực tiễn tỉnh Phú lâu (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu trên Agribank trụ sở huyện Phù Yên, tỉnh đánh La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp & trồng trọt tại ngân hàng Nông nghiệp và cải tiến và phát triển nông thôn vn chi nhánh tỉnh giấc Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học tập 11 bài xích 15: tiêu hóa ở đụng vật
Giáo án Sinh học 11 bài 14: thực hành phát hiện nay hô hấp ngơi nghỉ thực vật
HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ
Tai lieu Mục lục bài viết Tìm kiếm bắt đầu Luận Văn Tài liệu new Chủ vấn đề liệu new đăng đại chiến với cối xay gió ngữ văn 8 đã có lần em cùng phụ huynh đi thăm mộ người thân trong gia đình trong ngày lễ tết điểm sáng chung và vai trò của ngành ruột vùng thuyết minh về nhỏ trâu lập dàn ý bài văn từ bỏ sự lớp 10 giải bài xích tập đồ vật lý 8 chuyện cũ trong che chúa trịnh giải bài bác tập vật lý 9 biên soạn văn tế nghĩa sĩ buộc phải giuộc soạn bài cô nhỏ nhắn bán diêm giai bai tap vat ly 8 viet bai tap lam van so 2 lop 9 thuyet minh ve nhỏ trau bài bác ca ngắn đi trên bến bãi cát sự cách tân và phát triển của tự vựng tiếp theo sau ôn tập văn học trung đại nước ta lớp 11 bài bác tập xác suất thống kê có giải mã bai viet so 2 lop 9 de 1 soan bai teo be ban diem ngốc van lop 8 phân tích bài thơ từ tình 2